Szanowni Państwo!

W imieniu Forum Media Polska – nowego wydawcy publikacji Raabe – miło nam poinformować, iż od 1 listopada 2014 r. nastąpiło połączenie dwóch największych serwisów poświęconych zarządzaniu placówką oświatową nadzorpedagogiczny.pl oraz dyrektorium.pl. Jesteśmy przekonani, że dzięki tej zmianie portal będzie dla Państwa jeszcze większą pomocą w zarządzaniu oraz organizacji działalności wychowawczej i dydaktycznej w szkole.

Za 30 sekund zostaniecie Państwo przekierowani na portal www.nadzor-pedagogiczny.pl.

W razie jakichkolwiek pytań prosimy o kontakt z Biurem Obsługi Klienta pod numerem telefonu (61) 66 55 810.

Procedury

  • Procedura oceny pracy nauczyciela

    19/03/2013

    Nauczyciel podlega ocenie swego przełożonego. Dyrektor szkoły ma więc prawo sprawdzić, na ile kadra nauczycielska wywiązuje się ze swoich obowiązków zawodowych. Przeprowadzenie takiej weryfikacji jest jednak dość sformalizowane. Poniższe kroki przeprowadzą Cię przez całą procedurę postępowania dyrektora podczas oceny pracy nauczyciela.

    Poziom kształcenia:
    • Podstawowy

    • Gimnazjalny

    • Ponadgimnazjalny

    Dodaj do aktówki
  • Procedura monitorowania podstawy programowej w gimnazjum

    05/03/2013

    Dyrektor w ramach nadzoru pedagogicznego monitoruje realizację podstawy programowej poprzez kontrolę dzienników lekcyjnych, obserwację zajęć edukacyjnych pod kątem znajomości przez nauczycieli podstawy programowej. Ponadto dwa razy w roku analizuje zgromadzone przez nauczycieli dane z realizacji podstawy programowej i formułuje wnioski do dalszej pracy.

    Poziom kształcenia:
    • Gimnazjalny

    Dodaj do aktówki
  • Procedura udzielania urlopu zdrowotnego dla poratowania zdrowia

    30/10/2012

    W ostatnim czasie trwa wiele dyskusji na temat zasadności urlopu zdrowotnego dla poratowania zdrowia. Jest to nierozerwalnie związane z planowanymi zmianami w Karcie Nauczyciela. Póki co jednak zasady udzielania tego urlopu pozostają bez zmian. Nie znaczy to jednak, iż nie jest on obwarowany żadnymi warunkami. Aby nie popełnić błędu przy udzielaniu urlopu dla poratowania zdrowia należy działać zgodnie z przedstawioną poniżej procedurą.

    Poziom kształcenia:
    • Podstawowy

    • Gimnazjalny

    • Ponadgimnazjalny

    Dodaj do aktówki
  • Procedura monitorowania realizacji podstawy programowej w liceum ogólnokształcącym

    13/10/2012

    Dyrektor sprawuje nadzór pedagogiczny i odpowiada za jakość funkcjonowania szkoły we wszystkich jej obszarach. Dopuszcza do użytku w szkole zaproponowany przez nauczyciela program nauczania i jest odpowiedzialny za uwzględnienie w szkolnym zestawie programów nauczania całości podstawy programowej kształcenia ogólnego, ustalonej dla danego etapu edukacyjnego.

    Poziom kształcenia:
    • Ponadgimnazjalny

    Dodaj do aktówki
  • Procedura skreślenia ucznia z listy uczniów

    29/09/2012

    Analiza treści przepisu art. 39 ust. 2 ustawy o systemie oświaty pozwala na stwierdzenie, że dyrektor szkoły jest jedynym właściwym organem do rozstrzygania spraw związanych ze skreśleniem ucznia z listy uczniów danej szkoły. Jak wyglądają poszczególne etapy tej procedury i jakich pułapek unikać – tego właśnie będzie można się dowiedzieć z niniejszego opracowania.

    Poziom kształcenia:
    • Podstawowy

    • Gimnazjalny

    • Ponadgimnazjalny

    Dodaj do aktówki
  • Procedura nadania imienia szkole

    16/09/2012

    Nadanie imienia szkole wiąże się z wieloma wymaganiami formalnymi, które należy spełnić, aby proces ten zakończył się sukcesem. Poniżej przedstawiona procedura, oparta na przykładzie liceum ogólnokształcącego, pomoże Ci właściwie zaplanować wszystkie niezbędne działania związane z nadaniem patronatu szkole.

    Poziom kształcenia:
    • Ponadgimnazjalny

    Dodaj do aktówki
  • Procedura tworzenia i realizacji szkolnego programu profilaktyki

    16/09/2012

    Szkolny program profilaktyki obejmuje działaniami całe środowisko szkolne: uczniów, nauczycieli, rodziców. Podstawą jego opracowania jest wnikliwa diagnoza tego środowiska. Warto zwrócić jednak uwagę na to, jak bardzo w ostatnich latach zmieniła się sytuacja rodzinna uczniów i relacje rodzinne. Ma to niebagatelny wpływ na ich postawy i zachowania. Opracowanie, krok po kroku, wyjaśnia poszczególne etapy tworzenia i realizacji szkolnego programu profilaktyki.

    Poziom kształcenia:
    • Podstawowy

    • Gimnazjalny

    • Ponadgimnazjalny

    Dodaj do aktówki
  • Procedura ustalania klasyfikacyjnej oceny zachowania

    16/09/2012

    Ocenianie zachowania jest jednym z elementów działalności wychowawczej szkoły. Ocena z zachowania powinna motywować ucznia do rozwoju własnej osobowości, a także informować rodziców o funkcjonowaniu ucznia w środowisku szkolnym. O tym, w jaki sposób ustalić klasyfikacyjną ocenę zachowania, podpowiedzą poszczególne kroki opisane poniżej.

    Poziom kształcenia:
    • Podstawowy

    • Gimnazjalny

    • Ponadgimnazjalny

    Dodaj do aktówki
  • Procedura postępowania w przypadku agresji ucznia wobec nauczyciela

    16/09/2012

    Współczesna szkoła staje się często polem ostrej konfrontacji nie tylko uczniów pomiędzy sobą, ale również uczniów z nauczycielami. W przypadku agresji ucznia wobec nauczyciela, zarówno słownej, jak i fizycznej, można ustalić pewne zasady postępowania. Zapoznaj się z poszczególnymi krokami tych działań.

    Poziom kształcenia:
    • Podstawowy

    • Gimnazjalny

    • Ponadgimnazjalny

    Dodaj do aktówki
  • Procedura powołania komisji w przypadku zniszczeń w dokumentach

    16/09/2012

    Coraz częściej słyszy się o przypadkach zdarzeń losowych takich jak powódź, pożar, czy też innego rodzaju kataklizmy. Zniszczone budynki to nie jedyny problem szkoły w takiej sytuacji. Istotną kwestią jest również zniszczona dokumentacja przebiegu nauczania. W celu ustalenia zakresu zniszczeń oraz odtworzenia tej dokumentacji, dyrektor szkoły musi zastosować się do specjalnej procedury, opisanej w niniejszym artykule.

    Poziom kształcenia:
    • Podstawowy

    • Gimnazjalny

    • Ponadgimnazjalny

    Dodaj do aktówki

O nas

Dewizą od początków istnienia Forum Media Polska Sp. z o.o. na polskim rynku jest hasło „Wiedza na usługach rynku”. Zgodnie z nią staramy się na bieżąco informować naszych klientów o zmianach zachodzących w życiu gospodarczym, przepisach prawa, obowiązkach...Czytaj więcej..

Poznaj Dyrektorium.pl

Dyrektorium.pl to portal dla dyrektorów szkół pozwalający na efektywną organizację pracy szkoły poprzez system zadań, modułów oraz uporządkowanej wiedzy. Dyrektorium jest w pełni personalizowane, dzięki czemu można dostosować informacje, funkcjonalności oraz wygląd do własnych potrzeb, wynikających np. ze specyfiki szkoły...
Czytaj więcej..

Nasi autorzy

Autorami są specjaliści z zakresu prawa oświatowego, pracownicy organów prowadzących i kontroli, mający na co dzień styczność z problemami dyrektorów, a także sami dyrektorzy (wieloletni praktycy, cieszący się szacunkiem w środowisku)...Czytaj więcej..

Kontakt

Forum Media Polska Sp. z o.o.
ul. Polska 13
60-595 Poznań

Dział Obsługi Klienta jest do dyspozycji klientów 5 dni w tygodniu:
od pon. do piątku, w godz.8.00–16.00

tel: 61 66 55 810
faks: 61 66 55 888
mail: formularz kontaktu »

Używamy plików cookies, aby ułatwić Ci korzystanie z naszego serwisu oraz do celów statystycznych. Jeśli nie blokujesz tych plików, to zgadzasz się na ich użycie oraz zapisanie w pamięci urządzenia. Pamiętaj, że możesz samodzielnie zarządzać cookies, zmieniając ustawienia przeglądarki.

Więcej informacji w naszej polityce prywatności znajdziesz tutaj.

Dyrektorium.pl
Platforma Zarządzania Szkołą
Regulamin serwisu